为进一步促进教学改革，提高教学质量，确保教改研究立项课题的顺利实施，新威尼斯v0008于6月10日12:30在腾讯会议平台组织了2021年立项的苏州医学院“本科教学工程”之教改研究课题的开题工作。会议由副院长陶金主持，卫功元、吴淑燕、朱一蓓三位老师组成的专家评议小组及各项目主持人出席了本次会议。

会前，陶金表示，希望我院教师借此机会交流学习，不断精进教学方式方法，提升教学质量，同时向老师们为促进学院教学改革所做出的贡献表达了感谢。本次开题涉及我院已经立项的6个教改项目，开题论证工作以主持人汇报、专家组评议的方式进行。

       朱奇老师首先以“《生理学》智能化学习和考核模式的创新实践”为题做了报告，项目旨在全过程构建《生理学》智能化学习，拟利用本校已经购买的智慧树、雨课堂、人卫题库等服务，综合打造苏州医学院特色的智能学习新模式；设计多渠道差异化的形成性评价体系，力图建立学生自我激励和竞争激励的双循环模式，塑成其自主学习的习惯和能力。

      顾芝亚老师以“构建’融合共享’法医学专业实验室管理模式的研究与实践”为题做了报告，该项目从建设法医学教学与科研实验室“融合共享”平台入手；构建法医学教学与科研融合共享的实验室管理模式；依托共享平台，全面提升法医学教学与科研能力水平。

陆挺老师以“生物技术专业创新创业意识的培养研究”为题开展教学改革，项目根据现有生物技术专业的课程设置，提出创新创业课程体系的优化方案。拟初步建立适合生物技术专业的创新创业课程体系、尝试建立有实效的长效创新创业平台、提升学生的创新创业意识和素养。

万珊老师结合当前疫情形势，以“基于消化道肿瘤病理样本库和生物学“大数据”的病理学网络课程资源建设”为题做了报告。项目基于肿瘤病理组织资源的网络课程建设，以循证医学，肿瘤科学研究，病理诊断标准化为目的，立足于本科生教学的资源共享，拟丰富病理学线上教学资源。

王琳辉老师的报告题目为“祈通中西，探索生命-在生理学教学中引入中医知识的探索”。通过在生理学理论及实验教学中适当引入中医理论、典故和实操，促进我校医学生更全面地理解生命活动规律，有利于在专业课学习的同时进行思政教育，增进大学生对民族文化的自信心与自豪感。

许静老师以“知行合一，学以致用——《人体寄生虫学》课程思政教学效果评价体系研究”为题做了报告，以《人体寄生虫学》课程作为思政教育载体，研究构建具有实际意义、具体可行的高校专业课课程思政教学效果评价形式和评价方法。同时让学生将所学的理论知识能够有效地与实践活动联系起来，做到“知行合一、学以致用”。

专家组对各项目开题报告材料中的汇报要点，包括研究目标、内容、方法、组织分工、进度安排、经费分配以及预期成果等逐项进行了可行性评估，并提出了宝贵的意见和建议。

陶金最后强调，在讲好专业课的基础上，如何“润物细无声”地融入思政元素是值得深入思考的问题；只有建立健全良好的课程评价与考核体系，才能保障教学改革的顺利推广。

一直以来，我院十分重视教学工作。本次苏州医学院“本科教学工程”之教改研究课题开题报告工作会议的顺利开展，为老师们提供了互相交流、学习的机会和平台，为教学改革提供了新思路与新想法，有利于课堂教学质量的进一步提升。

 新威尼斯v0008教学办公室