为全面贯彻和落实全国高校思想政治工作会议精神，实现“立德树人”、“三全育人”，将德智体美劳全面发展作为培养人才的目标和宗旨，充分发挥教职员工的引导作用、朋辈激励的促进作用，打造全新的具有新威尼斯v0008特色的人才培养模式，2021年11月24日，新威尼斯v0008病理学与病理生理学系开展了本科生成长陪伴计划师生见面会。

 本次活动主要包括成长陪伴计划具体内容的解读、本科学习及规划的建议和指导以及本科生现阶段主要困惑的答疑。首先，由德政导师孙晓东老师介绍了成长陪伴计划的团队成员，并详细阐述了成长陪伴计划的实施目的、实施内容和实施形式，团队各成员的主要工作和分工等内容。成长陪伴计划主要是由导师和导生对学生的本科学习、未来规划进行正确的引领和指导，对学生学习生活中遇到的各种困惑、烦恼以及其他各种负面情绪进行倾听和帮助。

孙丽娜老师结合自己的求学经历及多年的教学经验，对医学本科生的学习特点和学习方法进行了详细的介绍，分享了很多重要的学习经验，并对学生未来的学业、就业等规划提出了很多经验性的建议。同时结合自己的研究方向和内容让学生们初步地认识和了解科研工作的相关内容，引领他们对未来规划进行了展望。

随后，学生们逐一进行自我介绍，和大家一起分享自己学医的初衷、对学业和未来的规划以及入学以后所遇到的困惑。

两位研究生导生给大家分享了自己在本科学习阶段的一些经验和教训和对医学学习的认识，对工作和读研该如何抉择提出了一些经验性的意见和建议。研究生导生还根据以往的学习经历，对本科生阶段和研究生阶段的学习有何区别分享了一些感想和体会。在一番热烈的畅谈之后，大家对冬至活动的计划进行了讨论。

专业教师是陪伴导师的主体力量，全体辅导员是导师团队的基础力量，朋辈导生也是解决学生基础性和适应性需求的重要力量，只有人人都成为育人者，都积极发挥育人作用，将成长陪伴计划的工作任务纳入教职工的日常工作，才能真正做到全面推行学生成长陪伴计划，实现“全员、全过程、全方位”的三全育人工作机制，提升人才培养质量，将优化教育改革落到实处。

                                      病理学与病理生理学系